“Media for the Climate. How to Support Pro-Environmental Initiatives and Journalists’ Wellbeing”

15–16 December 2024. University of Gdańsk, Faculty of Social Sciences

The meeting “Media for the Climate. How to Support Pro-Environmental Initiatives and Journalists’ Wellbeing” at the University of Gdańsk, organised within the SUMED project, was an opportunity to:

• develop new competences in running social campaigns in the media and in healthy communication on pro-environmental action
• become inspired and engage in networking with innovators in youth education and climate activists, in order to help the new generation act constructively
• learn how to regulate emotions related to climate change so as to preserve one’s wellbeing

The meeting was addressed to journalists, media professionals, academic teachers and students interested in issues related to ecology, media behaviour in the face of climate change, and how, in all this, to take care of oneself, one’s employees and students.

This activity was co-funded under the Erasmus+ programme of the European Commission.

Young people are increasingly affected by the uncertainty and tangible consequences of climate change. Their emotional spiral pushes them towards feelings of guilt, frustration, anger and a sense of grievance towards older generations, instead of constructive motivation to engage in everyday efforts to save our planet, or at least the local natural environment. Their mental health, already stretched to the limits of endurance, is not adequately supported in this respect by the education system.

HOW CAN THE MEDIA HELP WITH THIS?

Are journalists and public communication specialists themselves aware of the challenges of sustainable development, where can they draw knowledge from, and how can they develop their own competences in shaping responsible ecological attitudes? How can empathy and compassion for the natural world be supported without at the same time deepening young people’s anxiety about the near future and further damaging their already fragile mental health? How can higher education better prepare the young generation of journalists to work for sustainable development?

The aim of the two-day meeting in the Tri-City area, held within the SUMED project, was to bring together journalists, media professionals and academic teachers committed to fostering constructive attitudes towards saving the Earth. During the workshops, participants experienced innovative methods of learning how to care for their own wellbeing and how to live and work in ways that offer a chance for the regeneration of the environment and of health. The “educational beehive” format made it possible for everyone to share good practices as well as creative ideas for new forms of higher education for sustainable development in the field of journalism and social communication, using both traditional and new media.

FACILITATORS:

• Dr Adam Jagiełło-Rusiłowski, INNOCAMP PL, Ashoka Fellow, social innovator working in the field of youth mental health using artistic means and applied creativity, long-time academic teacher, expert on change, sustainable development and diversity management in organisational culture.
• Jacek Bożek, founder, leader and president of Klub Gaja, social innovator. Expert in social action in the field of environmental and animal protection. Awarded the Officer’s Cross of the Order of Polonia Restituta for building civil society (2011). Recipient of Ashoka’s Social Nobel Prize (1997).
• Beata Tarnawa, visual artist, author of Klub Gaja’s social campaigns, including “Jeszcze żywy KARP” (“Still Alive Carp”, since 2009); she has also coordinated ecological education programmes such as “Święto Drzewa” (“Tree Day”) and “Ryby mają głos!” (“Fish Have a Voice!”), and is co-author of numerous performances and happenings promoting empathy for nature.

https://app.evenea.pl/event/mediadlaklimatu/

15-16 grudnia 2024

Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

Spotkanie „Media dla klimatu. Jak wspierać inicjatywy proekologiczne i dobrostan dziennikarzy” na Uniwersytecie Gdańskim w ramach projektu SUMED było okazją do:

- zdobycia nowych kompetencji prowadzenia kampanii społecznych w mediach i zdrowej komunikacji w temacie działań proekologicznych

- zainspirowania się i sieciowania z innowatorami edukacji młodzieży i aktywistami klimatu, aby pomóc nowemu pokoleniu działać konstruktywnie

- nauczenia się regulowania emocji związanych ze zmianami klimatycznymi, aby zachować dobrostan

Spotkanie przeznaczone dla dziennikarzy dziennikarką, pracowników mediów, nauczycieli akademickich i studentów, zainteresowanych tematyką dotyczącą ekologii, zachowań medialnych w obliczu zmian klimatycznych oraz tego, jak w tym wszystkim zadbać o siebie, swoich pracowników i studentów.

Działanie dofinansowane w ramach programu Erasmus Plus, Komisji Europejskiej.

Młodzi ludzie coraz silniej przeżywają niepewność i wymierne konsekwencje zmian klimatycznych. Ich emocjonalne koło nakręca ich w stronę poczucia winy, frustracji, złości i roszczeniowości w stosunku do starszych pokoleń zamiast konstruktywnych motywacji do codziennych zabiegów ratowania naszej planety czy chociaż lokalnego środowiska naturalnego. Obciążone i tak już do granic wytrzymałości zdrowie psychiczne młodych nie jest w tym zakresie zaopiekowane przez system edukacji.

JAK MOGĄ POMÓC W TYM MEDIA?
Czy dziennikarze i specjaliści od komunikacji społecznej sami są świadomi wyzwań w zakresie zrównoważonego rozwoju, skąd mogą czerpać wiedzę i jak rozwijać własne kompetencje kształtowania odpowiedzialnych postaw ekologicznych? Jak można wspierać empatię i miłosierność wobec świata przyrody a jednocześnie nie pogłębiać lęku młodego pokolenia o najbliższą przyszłość, nie niszcząc ich nadwątlonego zdrowia psychicznego. Jak kształcenie akademickie lepiej może przygotować młode pokolenie dziennikarzy do pracy na rzecz zrównoważonego rozwoju?

Celem dwudniowego spotkania z Trójmieście w ramach projektu SUMED było zgromadzenie dziennikarzy, osób pracujących w mediach i nauczycieli akademickich zaangażowanych w kształtowanie konstruktywnych postaw na rzecz ratowania Ziemi. Uczestnicy doświadczyli w ramach warsztatów nowoczesnych metod uczenia się zadbania o dobrostan własny i zasad życia i pracy w sposób, dający szansę na regenerację środowiska i zdrowia. Formuła „ulu edukacyjnego” pozwoliła wszystkim podzielić się zarówno dobrymi praktykami, jak i kreatywnymi pomysłami nowych sposobów kształcenia akademickiego dla zrównoważonego rozwoju w zakresie dziennikarstwa i komunikacji społecznej poprzez stare i nowe media.

PROWADZĄCY:
Dr Adam Jagiełło-Rusiłowski, INNOCAMP PL, Ashoka fellow, innowator społeczny pracujący w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży używając środków artystycznych i kreatywności stosowanej, wieloletni nauczyciel akademicki, ekspert ds. zmiany, rozwoju zrównoważonego i zarządzania różnorodnością w kulturze organizacji

Jacek Bożek, Założyciel, lider i prezes Klubu Gaja, innowator społeczny. Ekspert w dziedzinie działań społecznych w obszarze ochrony środowiska i zwierząt. Odznaczony Krzyżem Oficerskim Orderu Odrodzenia Polski za budowanie społeczeństwa obywatelskiego (2011). Laureat Społecznego Nobla Ashoki (1997)

Beata Tarnawa, artystka wizualna, autorka kampanii społecznych Klubu Gaja m.in. Jeszcze żywy KARP (od 2009), koordynowała także programy edukacji ekologicznej m.in. Święto Drzewa, Ryby mają głos!, współautorka licznych performensów i happeningów promujących empatię dla przyrody

https://app.evenea.pl/event/mediadlaklimatu/

https://www.facebook.com/events/668783002054309

Projekt Zrównoważone wielowymiarowe treści medialne – „SUMED”

Dofinansowane w ramach programu ERASMUS+

Akcja kluczowa nr KA220-HED - Współpraca partnerska w szkolnictwie wyższym w ramach umowy o dofinansowanie nr- 2022-1- PL01-KA220-HED-000089133