Nauka

Tutoring to wyjątkowa forma współpracy z nauczycielem akademickim, która pozwala pracować nad Twoimi indywidualnymi celami – w tempie dopasowanym do Ciebie i w obszarze, który jest dla Ciebie naprawdę ważny.

Dlaczego warto wziąć udział w tutoringu?

Uczestnicy tutoringu:

• rozwijają swoje zainteresowania naukowe i zawodowe,

• zyskują indywidualne wsparcie w planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej,

Instytut Psychologii partnerem  projektu - Towards Innovative Communities: Making Uncertainty Productive w ramach programu ERASMUS-EDU-2025-PI-ALL-INNO-EDU-ENTERP finansowego przez Komisję Europejską. W dniach 21-23 stycznia odbyło się pierwsze spotkanie wszystkich partnerów w Turku w Finlandii.

Członkiniami zespołu UG są - Aleksandra Peplińska (kierownik), Dorota Godlewska - Werner oraz Marta Witkowska. 

Szczegółowy opis projektu

W związku z wyjazdem służbowym konsultacje dra Dominika Bienia w dniach 3 i 10 lutego nie odbędą się. Konsultacje odbędą się 11 lutego w godzinach 13.00-16.00. 

Seminarium planowane na 10.12.2025 r. zostaje odwołane i przełożone na inny (jeszcze nie ustalony) termin - o nowym terminie będziemy informować.

Już w styczniu (14.01.2026 r.) zapraszamy na  "Spotkanie wokół książki: Stocznia" z Panią dr Magdaleną Staręgą.

Z najlepszymi Życzeniami Świątecznymi,

Komitet Organizacyjny RECOURSE

Dr hab. Andrzej Piotrowski, prof. UG – najbardziej efektywnie publikującym pracownikiem Instytutu Psychologii

W wyniku przeprowadzonej ewaluacji za lata 2022–2025 dr hab. Andrzej Piotrowski, prof. UG, Kierownik Zakładu Psychologii Penitencjarnej i Resocjalizacji, został wyróżniony jako najbardziej efektywnie publikujący pracownik Instytutu Psychologii.

Mirosław Maciorowski razem z wybitnymi historykami i historyczkami przygląda się polskim powstaniom, zmaganiom o niepodległość, walce podczas II wojny światowej oraz oporowi wobec komunizmu aż do 1989 r.

Sukces projektu ASPIC w Wietnamie. Partnerstwa Strategiczne NAWA i Uniwersytet Gdański zacieśniają współpracę

W roku jubileuszu 75-lecia stosunków dyplomatycznych na linii Polska - Wietnam oraz 55-lecia Uniwersytetu Gdańskiego, gdańska uczelnia znacząco zaznaczyła swoją obecność w Azji Południowo-Wschodniej. Kluczową rolę odegrał tu projekt ASPIC, realizowany w ramach programu Partnerstwa Strategiczne NAWA, który stał się wizytówką polskiej psychologii i nauk humanistycznych w tym regionie.

Rekrutacja do programu Erasmus+/STA Kraje Partnerskie