Nauka
ERASMUS+ wyjazdy SZKOLENIOWE pracowników WNS 2026/2027
Rusza rekrutacja w programie Erasmus+ na wyjazdy SZKOLENIOWE dla pracowników naszego Wydziału w roku akademickim 2026/27.
Nasz Wydział otrzymał 11 miejsc do wykorzystania w roku 2026/27 dla pracowników akademickich, oraz 11 miejsc dla pracowników administracyjnych, w dwóch turach rekrutacyjnych:
I tura:
Termin rekrutacji: 31.08.2026 – 14.09.2026
Ogłoszenie wyników: 24.09.2025
Okres mobilności: 05.10.2026 – 19.02.2027
II tura:
Termin rekrutacji: 11.01.2027 – 22.01.2027
Ogłoszenie wyników: 12.02.2027
ERASMUS+ wyjazdy DYDAKTYCZNE nauczycieli akademickich WNS 2026/2027
Rusza rekrutacja w programie Erasmus+ na wyjazdy DYDAKTYCZNE dla pracowników naszego Wydziału w roku akademickim 2026/2027. Nasz Wydział otrzymał 15 miejsc do wykorzystania w roku 2026/27 w dwóch turach rekrutacyjnych:
I tura:
Termin rekrutacji: 31.08.2026 – 14.09.2026
Ogłoszenie wyników: 18.09.2025
Okres mobilności: 05.10.2026 – 19.02.2027
II tura:
Termin rekrutacji: 11.01.2027 – 08.02.2027
Ogłoszenie wyników: 12.02.2027
Okres mobilności: 22.02.2027 – 24.09.2027
Letni Staż Badawczy „Religion and Consumer Culture” – oferta dla studentów studiów magisterskich i doktorantów
Informujemy o możliwości udziału w letnim stażu badawczym (Summer Research Internship Project) pt. „Religion and Consumer Culture”.
Program organizowany jest przez Centre of Excellence for Cultural Studies, Alliance University (Bangalore, Indie) we współpracy z Aksaray University (Turcja) – uczelnią partnerską Uniwersytetu Gdańskiego.
Zapraszamy na międzynarodowe seminarium Erasmus+ CIELO!
Serdecznie zapraszamy do udziału w międzynarodowym seminarium „Erasmus+ Cielo: Innovation, Policies and Education for a Healthy Childhood”, które odbędzie się 30 czerwca 2026 r. w formule online (Zoom).
To doskonała okazja, aby poznać rezultaty międzynarodowego projektu dotyczącego promowania zdrowego stylu życia oraz przeciwdziałaniu nadwadze i otyłości wśród dzieci. Podczas seminarium zostaną także przedstawione innowacyjne narzędzia edukacyjne (eToolkit).
Grant RAAM dla dr Aleksandry Żukowskiej
Dr Aleksandra Żukowska z Zakładu Antropologii Obrazu Instytutu Mediów, Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej UG otrzymała Applying Metaphor Grant przyznawany przez The Association for Researching and Applying Metaphor (RAAM). Projekt pt. „Metonymy as the Engine of Visual Metaphor: From Design Practice to an Open Educational Toolkit” dotyczy roli metonimii w tworzeniu metafor wizualnych i multimodalnych oraz rozwija refleksję nad znaczeniem obrazu w komunikacji społecznej, edukacji wizualnej i projektowaniu.
Webinar: Programy Open Access 2026 – zasady i możliwości dla autorów UG
Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego zaprasza na webinar poświęcony aktualnym programom publikowania w modelu Open Access, dostępnym dla autorów afiliowanych w Uniwersytecie Gdańskim. Spotkanie ma charakter informacyjny i koncentruje się na praktycznych aspektach korzystania z dostępnych możliwości publikowania w 2026 roku. Podczas szkolenia omówione zostaną aktualne programy Open Access, zasady ich funkcjonowania oraz warunki uczestnictwa.
Zakres szkolenia obejmuje m.in.:
Wydział Nauk Społecznych UG w zwycięskim projekcie Fahrenheit Synergy Programme
Z przyjemnością informujemy, że projekt pt. „Interdyscyplinarny model personalizowanych interwencji behawioralnych i komunikacyjnych w profilaktyce chorób cywilizacyjnych i wspieraniu zdrowego starzenia się” znalazł się w gronie czterech zwycięskich projektów wybranych do dofinansowania w pierwszej edycji Fahrenheit Synergy Programme.
Zespół z WNS wśród laureatów grantu Fahrenheit Synergy Programme
Ogłoszono wyniki pierwszej edycji Fahrenheit Synergy Programme – programu grantowego Związku Uczelni Farenheita oraz Fundacji investGDA.
Seminarium RECOURSE z udziałem prof. Aleksandry Nowakowskiej
W poniedziałek, 1 czerwca 2026, serdecznie zapraszamy na kolejne spotkanie z cyklu seminariów RECOURSE. Prelegentką będzie dr hab. Aleksandra Nowakowska, prof. Uniwersytetu Łódzkiego, która przedstawi referat pt. Czy ZIT rzeczywiście wzmacniają place-based policy? Analiza skuteczności instrumentu.
Publiczna obrona rozprawy doktorskiej mgr Darshika Thejani Bulathwatta
INSTYTUT PSYCHOLOGII