nagroda
Liwia Zaborska i Kacper Anaczkowski laureatami Nagrody Młodych Dziennikarzy im. Barka Zdunka
Z wielką przyjemnością informujemy, że nasi absolwenci Liwia Zaborska i Kacper Anaczkowski zostali laureatami XI edycji Nagrody Młodych Dziennikarzy im. Bartka Zdunka w kategorii Debiut Publicystyczny. Nagrodzono ich za reportaż radiowy pt. „Miasto w bloku”.
Projekt „Miasto w bloku” składa się również z fotoreportażu. Autorzy opowiadają historie mieszkańców i sympatyków gdańskich falowców.
Dr Judyta Borchet laureatką stypendium START Fundacji na rzecz Nauki Polskiej
Stypendia START Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej już przyznane! Wśród laureatów znalazła się także dr Judyta Borchet z Zakładu Badań nad Rodziną i Jakością Życia Instytutu Psychologii UG.
W swojej pracy naukowej dr Borchet zajmuje się psychologią rodziny. Jej praca doktorska była poświęcona uwarunkowaniom i następstwom procesu parentyfikacji.
Serdecznie gratulujemy sukcesu i zyczymy kolejnych!
Lisa tegorocznych laureatów znajduje się na stronie FNP.
Dr hab. Natasza Kosakowska-Berezecka, prof. UG, wśród laureatek nagrody "Pomorzanka Roku"
25 kwietnia odbyła się uroczysta gala wręczenia statuetki "Pomorzanki roku". Nagrody przyznano trzem naukowczyniom Uniwersytetu Gdańskiego. Wśród wyróżnionych znalazła się dr hab. Natasza Kosakowska-Berezecka, prof. UG, za jej działalność na rzecz równości płci (3. miejsce).
Studentki psychologii ze stypendium MEiN
Miło nam poinformowac, że dwie studentki psychologii: Aleksandra Bereznowska i Klaudia Bochniarz uzyskały Stypendium Ministra Edukacji i Nauki za znaczące osiągnięcia na rok 2021/2022
Obie Panie są również członkiniami Koła Badań Psychologicznych "Experior".
Serdecznie gratulujemy!
Studentki WNS ze stypendium MEiN
Ministerstwo Edukacji i Nauki ogłosiło wyniki postępowania w/s przyznania stypendiów za znaczące osiągnięcia na rok 2021/2022.
Wśród stypendystów sa 4 osoby z Wydziału Nauk Społecznych UG:
- Aleksandra Bereznowska - psychologia;
- Klaudia Bochniarz - psychologia;
- Żaneta Teresa Moskalonek - gospodarka przestrzenna;
- Anna Maria Świątkiewicz - gospodarka przestrzenna.
Serdecznie gratulujemy wyróżnionym studentom i życzymy dalszych sukcesów!
Koło Badań Psychologicznych "Experior" z grantem MEiN
Koło Badań Psychologicznych "Experior" po raz drugi uzyskało finansowanie z grantu badawczego Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach II edycji programu "Studenckie koła naukowe tworzą innowacje" dla projektu pt. „Prewencja uzależnienia od uczenia się: analiza wzorca fal mózgowych (QEEG) oraz Biofeedback EEG”.
Serdecznie gratulujemy!
Nagroda Fundacji na rzecz Jakości Kształcenia dla doktorantek ze Szkoły Doktorskiej Nauk Humanistycznych i Społecznych UG
Doktorantki II roku Szkoły Doktorskiej Nauk Humanistycznych i Społecznych – mgr Sandra Żukowska (z Zakładu Rozwoju Regionalnego Instytutu Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej) oraz mgr Beata Chmiel (z Wydziału Ekonomicznego) zdobyły II miejsce w ogólnopolskim konkursie „EkoMasters”.
Pracownicy WNS wśród laureatów 2 edycji UGrants
z Instytutu Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej:
- dr Krzystof Kopeć,
- mgr Krystian Puzdrakiewicz,
- dr Dominika Studzińska,
- mgr Rafał Gajewski,
- mgr Kazimierz Niecikowski.
z Instytutu Psychologii:
Koło
Koło Badań Psychologicznych "Experior" w dniu 13 listopada uzyskało wyróżnienie w kategorii StRuNa-Media 2021 w ramach Ogólnopolskiego Konkursu StRuNa 2021 dla najlepszych kół naukowych w Polsce organizowanego przez Studencki Ruch Naukowy pod patronatem Ministerstwa Edukacji i Nauki.
Nagroda Fundacji na rzecz Jakości Kształcenia dla doktorantek ze Szkoły Doktorskiej Nauk Humanistycznych i Społecznych UG
Doktorantki II roku Szkoły Doktorskiej Nauk Humanistycznych i Społecznych – mgr Sandra Żukowska (z Zakładu Rozwoju Regionalnego WNS) oraz mgr Beata Chmiel (z Wydziału Ekonomicznego) zdobyły II miejsce w ogólnopolskim konkursie „EkoMasters”.
Przedmiotem konkursu było zaprezentowanie postulatu, pomysłu lub projektu dotyczącego zmiany sposobu funkcjonowania uczelni, wybranej jednostki organizacyjnej uczelni lub osób tworzących społeczność akademicką, której efektem może być zmniejszenie negatywnego wpływu na środowisko naturalne.