Konferencje i seminaria
Webminarium: wystapienie doktorantki UG mgr Jolanty Gałeckiej oraz dyskusja wokół poruszanych zagadnień
II Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu " Edukacja - Społeczeństwo" WNS, Instytutu Pedagogiki, 24 lutego 2020
MULTICULTURAL DIALOGUE OF JEWISH AND ARAB EDUCATION STUDENTS ALONGSIDE AND TOGETHER WITH EDUCATION STUDENTS FROM OTHER COUNTRIES - 30.10.2019.
Ruth Bar-Sinai jest emerytowanym profesorem najstarszej (liczącej 106 lat) uczelni w Izraelu (David Yellin Academic College of Education w Jerozolimie).
Jej wykład poświęcony był wielokulturowemu dialogowi pomiędzy żydowskimi i arabskimi studentami pedagogiki oraz z studentami pedagogiki z innych krajów. Uczelnia ta gromadzi studentów o wielu tożsamościach etnicznych, narodowych, kulturowych, religijnych; są wśród nich: Żydzi urodzeni w Izraelu, nowi imigranci z Europy Wschodniej, Etiopii, Francji, Południowej i Północnej Ameryki, studenci z całego Izraela, Arabowie (20%): z Izraela, z Palestyny, rezydenci ze Wschodniej Jerozolimy (nie obywatele), osadnicy; osoby o różnych afiliacjach religijnych: muzułmanie i chrześcijanie różnych obrządków, osoby niewierzące itd. David Yellin Academic College of Education jest zatem miejscem, w którym dochodzi do znaczącego spotkania z innym, z którym przez cztery lata dzieli się ten sam dom (College) i zawód. Jest też miejscem, „w którym” i „dzięki któremu” studenci mogą poznać samych siebie. Uczelnia oferuje im przygotowanie do życia i działania w wielokulturowym, wielotożsamościowym społeczeństwie izraelskim i roli nauczyciela w wielokulturowych i wielotożsamościowych klasach. Jednym z rodzajów zajęć, które to umożliwiają jest prowadzone od 2004 The Dialogue Seminar (Seminarium dialogu) oparte na modelu operacyjnym wypracowanym przez Bar-Sinai, Diab & Mendelson (2007). Odbywa się ono w grupach wielotożsamościowych (studenci arabscy, żydowscy oraz studenci z innych krajów np.: Norwegii, Holandii, Irlandii Północnej, Anglii, Belgii, Polski). Od początku zaistnienia uczestniczyło w nim łącznie 330 osób w grupach liczących 6 Arabów/Palestyńczyków, 6 Żydów, 10-12 Europejczyków. W swoim wykładzie Ruth Bar-Sinai przedstawiła założenia tego seminarium, wypracowywane w jego zakresie ramy i zasady dialogu, jego treści, pracę seminaryjną prowadzoną ze studentami poza Izraelem (mirror – zwierciadło), namysł nad doświadczeniami zdobywanymi „na” i „dzięki” seminarium, oraz opinie absolwentów na temat jego znaczenia. Próbowała także udzielić odpowiedzi na dyskusyjne pytanie: Czy dialog pomiędzy żydowskimi i arabskimi studentami pedagogiki może zmienić rzeczywistość?
12th biennial ERNAPE conference „Parent Engagement as Power: Empowering Children, Schools and Societies”. Konferencja międzynarodowa, 18-21 września 2019
Głównym celem konferencji była wymiana doświadczeń badaczy, którzy swoje zainteresowania naukowe łączą z rodzicami oraz ich wielowymiarowo rozumianym „byciem w edukacji” (m.in. własne doświadczenia formacyjne, uczenie się w i dla rodzicielskiej roli, uczestnictwo w edukacji własnych dzieci i życiu szkół, do których uczęszczają, współpraca rodziców ze szkołami i innymi instytucjami edukacyjnymi). Współpraca badaczy tworzących ERNAPE-PL przybiera różne formy, od wymiany doświadczeń badawczych, i dydaktycznych, poprzez organizację różnego rodzaju przedsięwzięć, po wspólne projekty naukowe. Wśród nich głównie badania empiryczne, a poza nimi, innowacyjne rozwiązania dydaktyczne, organizacyjne, tworzone i rozwijane w zespołach krajowych oraz międzynarodowych, działających tak w Polsce, jak w Unii Europejskiej i wielu innych krajach, z których pochodzą badacze skupieni w ERNAPE.
Konferencja która odbyła się w 2019 roku to kontynuacja spotkań sieci badawczej ERNAPE (European Research Network About Parents in Education), która od 1993 roku zrzesza badaczy związanych z tematyką współpracy szkoły, rodziny i społeczności lokalnej zarówno z Europy jak i spoza niej.
Co dwa lata inny uniwersytet zostaje organizatorem spotkania całej sieci, spotkanie na Uniwersytecie Gdańskim poświęcone było tematyce rodzicielskiego zaangażowania jako siły, siły która ma wpływ nie tylko na rozwój i karierę edukacyjną dzieci, ale także na szkoły i całe społeczeństwo. Trzydniowa konferencja była okazją do prezentacji najnowszych badań, wymiany doświadczeń oraz nawiązania współpracy naukowej badaczy z całego świata.
Konferencja objęta została patronatem Pani Prezydent Miasta Gdańska oraz JM Rektora UG.
Ogólnopolska Konferencja Etniczność i Narodowość w Edukacji Międzykulturowej (Wejherowo 17-18.06.2019)
Załącznik | Rozmiar |
---|---|
Sprawozdanie z Konferencji Ogólnopolskiej | 256.75 KB |
11 marca 2019 seminarium naukowe PAMIĘCIOMIEJSCA
Naukowcy z Rosyjskiego Uniwersytetu Przyjaźni Narodów w Moskwie gościli w Instytucie Pedagogiki w ramach Programu Erasmus+ (Akcja KA 107 2017)
W dniach 4-10 listopada 2018 r. już po raz drugi gościliśmy w Instytucie Pedagogiki czworo naukowców z Rosyjskiego Uniwersytetu Przyjaźni Narodów w Moskwie. Ich wizyta związana była z realizacją kolejnego projektu mobilności z krajami partnerskimi Erasmus+, przygotowanego przez dr. Wojciecha Siegienia i dr Grażynę Szyling.
Naszymi gośćmi były: prof. Natalia Karabuszczenko, doc. Nina Sungurowa, dr Tatiana Piliszwili i dr Zlata Boyko. Przeprowadziły one wykłady i ćwiczenia dla studentów Instytutu Pedagogiki oraz wzięły udział w seminarium z doktorantami, poświęconemu problemom wielokulturowego uniwersytetu. Przybliżyły też codzienność pracy w uczelni kształcącej studentów pochodzących z różnych kręgów kulturowych.
Nie zabrakło czasu na planowanie dalszej współpracy, nieoficjalne spotkania z pracownikami Zakładu Badań nad Dzieciństwem i Szkołą oraz zwiedzanie zamku w Malborku.
Informację o pobycie w Uniwersytecie Gdańskim znaleźć można też na stronie RUDN:
http://web-local.rudn.ru/web-l
II Ogólnopolskie Seminarium Naukowe dydaktyk szczegółowych z cyklu: „Wokół pytań o naukowy status dydaktyk szczegółowych”, Gdańsk, 12-13 października 2018 roku*
II seminarium poświęcone zostało "Problemom metodologicznym badań w obszarze dydaktyk szczegółowych". Zorganizował je Zespół Dydaktyki przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN oraz Zakład Badań nad Dzieciństwem i Szkołą Instytutu Pedagogiki WNS Uniwersytetu Gdańskiego, a udział wzięli dydaktycy przedmiotowi z 8 ośrodków akademickich.
Więcej szczegółów można znaleźć w sprawozdaniu dostępnym na stronie "Forum Oświatowego":
http://forumoswiatowe.pl/index
MIĘDZYNARODOWE SEMINARIUM „O EDUKACJI I DIALOGU MIĘDZYKULTUROWYM” (5 – 13 grudnia 2018)
Seminarium to odbyło się w ramach wznowionej w tym roku edycji Międzynarodowego Programu Wymiany Studenckiej organizowanego przez Fundację Spark Pro w Izraelu, Fundację Żywy Most w Warszawie, Fundację Kultury Zbliżenia oraz Fundację JCC w Gdańsku.
W Seminarium tym wzięło udział 12 studentek z David Yellin College of Education w Jerozolimie wraz ze swoimi opiekunkami Ruth Bar-Sinai i Iris Barakan. Ze strony Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego w spotkaniach tych uczestniczyło łącznie 6 studentek pod opieką dr hab. Marii Szczepskiej-Pustkowskiej, prof. nadzw.
Dziewięciodniowy program tego Seminarium wypełniały liczne spotkania studyjne, wizyty i wydarzenia. W tym czasie studentki David Yellin College of Education i Instytutu Pedagogiki UG spotkały się dwukrotnie:
7.12.2018 (piątek) - spotkanie w Synagodze w Gdańsku Wrzeszczu (ul. Partyzantów 7):
13.30 Wspólne oglądanie filmu „Janusz Korczak król dzieci”
14.15 Dyskusja o prawach dziecka inspirowana filmem (moderator: dr hab. M. Szczepska-Pustkowska, prof. nadzw.)
15.00 Udział w zapaleniu świec chanukowych
15.30 Czas na indywidualne kontakty
10. 12. 2018 (poniedziałek) - spotkanie w Instytucie Pedagogiki UG (sala A-306)
12.30 - 14.30 Studentki prezentowały ofertę i organizację kształcenia w Instytucie Pedagogiki UG; informację o działalności studenckich kół naukowych i prowadzonych przez nie projektach. Spotkanie zakończyło się wręczeniem drobnych upominków promujących Uniwersytet Gdański.
14.45 Przejście do Instytutu Psychologii UG (opieka dr Natasza Kosakowska-Berezecka)
W wyniku przeprowadzonych rozmów pojawiła się idea wspólnego projektu wymiany w ramach Programu ERASMUS +. Działania na rzecz tego projektu zostaną uruchomione na początku roku 2019.
I Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu „Edukacja-Społeczeństwo”: Edukacja i pedagogika w gąszczu pluralizmu religijności i areligijności
Zorganizowana przez Zakład Pedagogiki Ogólnej **Instytutu Pedagogiki Wydziału Nauk Społecznych UG **pod patronatem Zespołu Pedagogiki Ogólnej i Teorii Wychowania KNP PAN; **Gdańsk 19 - 20 listopada2018;**Wydział Nauk Społecznych.
XIII Międzynarodowa Konferencja „Szkolnictwo wyższe Ukrainy w kontekście europejskich przemian oświatowych” 22-25 listopada 2018 r. Kijów
Celem przyświecającym organizowanej w Kijowie już od trzynastu lat Konferencji „Szkolnictwo wyższe Ukrainy w kontekście europejskich przemian oświatowych” jest pobudzenie refleksji nad aktualnymi problemami szkolnictwa wyższego Ukrainy oraz poszukiwanie dróg jego rozwoju. Te kwestie są postrzegane jako niezwykle istotne dla procesu integracji ukraińskiego szkolnictwa wyższego z systemem europejskim, zwłaszcza w obszarze wdrażania systemu bolońskiego. Pracownicy Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego od lat nie tylko uczestniczą w spotkaniach konferencyjnych, ale też aktywnie współpracują z ukraińskimi instytucjami
oświatowymi, między innymi w ramach programu Erasmus+, a ponadto utrzymują ożywione kontakty z naukowcami z Ukrainy, którzy biorą udział w gdańskich konferencjach i prowadzą zajęcia w Instytucie.
Instytut Pedagogiki również w tym roku zaznaczył swój udział w działaniach podejmowanych na rzecz wspomnianej Konferencji, takich jak jej współorganizowanie, m.in. wraz z Ministerstwem Szkolnictwa i Nauki Ukrainy, Wschodnioeuropejskim Instytutem Psychologii, Instytutem Problemów Wychowania NAPN Ukrainy, Polskiej Akademii Nauk przedstawicielstwo w Kijowie. Ponadto uczestniczący w tej Konferencji dr hab. Maria Groenwald prof. nadzw. i dr Wojciech Siegień wygłosili wykłady w sesji plenarnej. Szczególnie podniosłym momentem było uroczyste przekazanie Instytutowi Pedagogiki - przez Dyrektor Wschodnioeuropejskiego Instytutu Psychologii prof. Irinę Manokhę – podziękowania za wieloletnią współpracę i złożenie życzeń z okazji 60-lecia Gdańskiej Pedagogiki, oraz wręczenie XII Profesjonalnej nagrody Ukrainy w dziedzinie psychologii i pedagogiki im. W.A. Romenca. Dr hab. Maria Groenwald prof. nadzw. została zaproszona również do kapituły nagrody.
"Resocjalizacyjny wymiar pracy skazanych w wybranych krajach Europy"
W dniu 15 czerwca 2018 roku W Instytucie Pedagogiki WNS odbyła się międzynarodowa konferencja naukowa pt: " Resocjalizacyjny wymiar pracy skazanych w wybranych krajach Europy". Imprezą towarzyszącą był 27 ogólnopolski a 15 międzynarodowy Przegląd Sztuki Więziennej, zorganizowany przez Zakład Karny w Sztumie i Sztumskie Centrum Kultury. Uczestnicy konferencji porównywali warunki i możliwości pracy osób skazanych w różnych krajach Europy: Czechach, Litwie, Niemczech oraz w Polsce, dyskutowano także o efektywności procesu resocjalizacji penitencjarnej w Polsce i Europie. Wśród omawianych zagadnień pojawił się również rządowy program "praca dla więźniów" zainicjowany w roku 2016.
VI Konferencja Naukowo-Dydaktyczna z cyklu "Dzieci i młodzież na pograniczu kultur. Inspiracje kaszubskie" nt. "Treści literackie i historyczne w kaszubskiej edukacji językowej. Edukacja kaszubska w nowej podstawie programowej", Gdańsk 19.03.2018
Instytut Pedagogiki Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego Zakład Badań nad Dzieciństwem i Szkołą Zespół Dydaktyki przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN 16 marca 2018 roku, Uniwersytet Gdański
Międzynarodowe Seminarium Naukowe/ International Scientific Seminar
„Uczyć się od ...”/ „Учиться у ...”/ “To Learn from...”
SCIENTIFIC COMMITTEE
prof. zw. dr hab. Dorota Klus-Stańska (University of Gdansk)
prof. Olena Andruszczenko (Kharkov State Pedagogical University)
prof. Natalia B. Karabushchenko (Peoples’ Friendship University of Russia in Moscow)
prof. Irina Manokha (East European Institute of Psychology, Kiev)
prof. Tatiana Sakharova (Moscow State Pedagogical University)
dr hab. Maria Groenwald, prof. nzw. (University of Gdansk)
V Konferencja Naukowa z cyklu: „Dzieci i młodzież na pograniczu kultur. Inspiracje kaszubskie”, nt. „Edukacja kaszubska w nowej podstawie programowej. Literackie podstawy edukacji językowej”, WNS, Gdańsk 27 listopada 2017 r.
Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Kazimierz Sośnicki: tworzenie i przekraczanie struktur" pod patronatem Zespołu Pedagogiki Ogólnej KNP PAN, Gdańsk, 12 października 2017 r.
Międzynarodowa Konferencja nt. "Szkoła empatii, dialogu i inspiracji", Gdańsk, 25 września 2017 r.
I Ogólnopolskie Seminarium Naukowe dydaktyk szczegółowych: „Wokół pytań o naukowy status dydaktyk szczegółowych”, Gdańsk, 21-22 maja 2017 roku
Konferencja Naukowa, nt. „Podstawa programowa języka regionalnego – języka kaszubskiego. Treści kształcenia. Aspekty pedagogiczne i językoznawcze”, WNS, Gdańsk 8 maja 2017 r.
Załącznik | Rozmiar |
---|---|
20170508-093528.jpg | 2.03 MB |
12 grudnia 2016 r. - WNS, Gdańsk: Konferencja Naukowa, nt. "Dwujęzyczność jako cel i kontekst kształcenia. Pytania o edukację kaszubską". Konferencja dedykowana dr hab. Kazimierzowi Kossak-Główczewskiemu, profesorowi nadzwyczajnemu
6-7 grudnia 2016 r. - WNS, Gdańsk: II Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa z cyklu: "W świetle i cieniu idei pedagogicznych", pt. "W świetle i cieniu idei Antona Makarenki"
19 maja 2016 r. - WNS, Gdańsk: II Konferencja Naukowa: "Językowe bycie w świecie” w ramach cyklu "Dziecko i dzieciństwo na pograniczu kultur i światów. Inspiracje kaszubskie”
9 -10 czerwca 2016 r. – WNS, Gdańsk, Międzynarodowa Konferencja Naukowa: Edukacyjna rola języka/ Educational role of language
26 kwietnia 2016 r. – WNS, Gdańsk, Ogólnopolskie Seminarium Naukowe: SPOŁECZNE I EDUKACYJNE ZNACZENIE UNIWERSYTETU
25 – 26 września 2015 r. – WNS, Gdańsk: Ogólnopolska Konferencja: POMYŚLEĆ SZKOŁĘ INACZEJ. (RE)THINKING SCHOOL
18 maja 2016 r. - WNS, Gdańsk: Dyskusja Panelowa: „P♀DRĘCZNIKI BEZ UPRZEDZEŃ I DYSKRYMINACJI - PR♂JEKTOWANIE ZMIANY
21 marca 2016 r. - WNS, Gdańsk: I Konferencja Naukowa: "Językowy rozwój dziecka" w ramach cyklu "Dziecko i dzieciństwo na pograniczu kultur i światów. Inspiracje kaszubskie”
28 lutego 2016 r. - wykład otwarty Krystyny Nowak-Fabrykowski (Ph.D), Professor of Early Education Central Michigan University;
Seminarium Naukowe „Moje pedagogiczne credo” – cztery odsłony gdańskiej pedagogiki
Seminarium Naukowe
„Moje pedagogiczne credo” – cztery odsłony gdańskiej pedagogiki
JUBILEUSZ
PROF. DR HAB. JOANNY RUTKOWIAK
PROF. DR. HAB. LECHA MOKRZECKIEGO
PROF. DR. HAB. BOLESŁAWA NIEMIERKI
PROF. DR. HAB. JANA ŻEBROWSKIEGO
Uroczyste odsłonięcie tablicy głoszącej nadanie uchwałą Senatu z 25 czerwca 2015 roku auli S 203 imienia profesor Romany Miller
Gdańsk, 9 grudnia 2015 r
19 listopada 2015 r. – WNS, Gdańsk: Ogólnopolskie Seminarium Naukowe „Człowiek i cierpienie. Konteksty teoretyczne i metodyczne”
17 – 18 września 2015 r. – WNS, Gdańsk: Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Picturebooks, Democracy and Social Change”
4 września 2015 r. – WNS, Gdańsk: XII Ogólnopolska Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa W ramach cyklu „Rozwój Edukacji Akademickiej (REA)”
„Rola potwierdzania uprzednich efektów uczenia się w szkolnictwie wyższym w Polsce, Wielkiej Brytanii i Portugalii”
20 czerwca 2015 r., - WNS, Gdańsk: Sympozjum Naukowe „Polskie dziedzictwo edukacyjne od XVI do XX wieku – ciągłość i zmiana zorganizowane z okazji Jubileuszu 80. Urodzin Profesora LECHA MOKRZECKIEGO
29 kwietnia 2015 r., - WNS, Gdańsk: Wykład otwarty prof. UG, dr hab. Marii Groenwald
17 kwietnia 2015 r., - WNS, Gdańsk: Ogólnopolska Konferencja Naukowa
23 marca 2015 r., - WNS, Gdańsk: seminarium robocze w sprawie nawiązania współpracy naukowej z uczelniami na Ukrainie
3 marca 2015 r., - WNS, Gdańsk: Seminarium Naukowe
16 grudnia 2014 r, - WNS, Gdańsk: Ogólnopolskie Seminarium Naukowe
17 - 18 listopada 2014 r. - WNS, Gdańsk: Ogólnopolska Konferencja Naukowa
12 grudnia 2014 r. – UG, WNS, Gdańsk: XI Ogólnopolska Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa w ramach cyklu "Rozwój Edukacji Akademickiej" (REA)
Szkolnictwo wyższe wobec nowej rzeczywistości prawnej. Polski model akredytacji, dywersyfikacja uczelni, zróżnicowanie oferty programowej uczelni w związku z LLL, uznawanie efektów uczenia się poza edukacją formalną
5 grudnia 2014 r. - Wykład otwarty, prof. dr hab. Mirosławy Nowak-Dziemianowicz z Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu
15 – 16 października 2014 r. – WNS, Gdańsk: Ogólnopolska Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa
6-7 października 2014 r. – WNS, Gdańsk; MIĘDZYNARODOWA INTERDYSCYPLINARNA KONFERENCJA NAUKOWA
18-20 września 2014 r. - WNS UG, Gdańsk; XX KONFERENCJA DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ
8 października 2014 r. - Wykład otwarty, prof. Jelena Belavol (Moskiewski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny, Moskwa, Rosja)
2 kwietnia 2014 r. - Instytut Pedagogiki UG; wykład otwarty prof. dr hab. Mieczysława Malewskiego z Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu
5 lutego 2014 r. - Instytut Pedagogiki UG; wykład otwarty prof. dr hab. Ewy Filipiak z UKW z Bydgoszczy
"Kulturowo - historyczna teoria rozwoju i aktywności Lwa S. Wygotskiego: trudności aplikacji dla praktyki i badań empirycznych"
16 grudnia 2013 r. - Ogólnopolskie Seminarium Naukowe
28 listopada 2013 r. - Wykład otwarty prof UWM, dr hab. Marzenny Nowickiej
20 listopada 2013 r. - Wykład prof. Teresy Vasconcellos (Lisbon School of Education
20 listopada 2013 r. - Wykład prof. UW, dr hab. Małgorzaty Żytko
"Badanie umiejętności trzecioklasistów czy testowanie uczniów: szansa na zmianę czy utrwalanie status quo edukacji wczesnoszkolnej"
19-21 września 2013 r. - VIII Zjazd Pedagogiczny
22-23 kwietnia 2013 r. - Ogólnopolskie Seminarium Naukowe
17 kwietnia 2013 r. - Dzień Pedagoga Specjalnego
22 czerwca 2010 r. - Jubileusz Pani prof. UG, dr hab. Ewy Rodziewicz
Ogólnopolska Konferencja Naukowa zorganizowana w IP 22 czerwca 2010
O ciągłym byciu w teraźniejszości. Rzecz o pedagogikach i pedagogiach dzisiaj.